Les symboles de la République
Cette activité permet de sensibiliser les élèves aux valeurs et aux symboles de la République française : le drapeau, l’hymne national, Marianne…
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Objectifs :
Disciplinaires
Enseignement Moral et Civique :
Connaissances, capacités et attitudes visées | La sensibilité : soi et les autres | Se sentir membre d’une collectivité : Identifier les symboles de la République |
Français :
Connaissances et compétences associée | Langage oral | Écouter pour comprendre des messages oraux |
Lecture et compréhension de l’écrit | Identifier des mots de manière de plus en plus aisée ; Comprendre un texte ; Pratiquer différentes formes de lecture |
B2I
Domaine | Item |
1-S’approprier un environnement informatique de travail | 1.1 – Connaître et maîtriser les fonctions de base d’un ordinateur |
3 – Créer, produire, traiter, exploiter des données | 3.1 – Produire un document numérique, texte, image, son |
Propositions de mise en œuvre :
Avant l’activité
- Se déplacer jusqu’à la mairie : faire observer la façade avec les différents symboles, si possible aller à l’intérieur pour voir le buste de Marianne.
- Regarder des vidéos de moments où la Marseillaise est chantée (Cérémonies officielles, manifestations sportives …).
- Observer des timbres, des pièces de monnaie …
- Montrer les œuvres suivantes : La Liberté guidant le peuple d’Eugène Delacroix, Rouget de Lisle chantant la marseillaise d’Isidore Pils (1849) ou de Paul Adolph Rajon (XIXème siècle)
- Raconter l’histoire de la Marseillaise.
Un peu de technique
Pour travailler sur ce document, il est nécessaire de le télécharger préalablement. Après extraction, il faut absolument garder le fichier et le dossier « sons » à la même place.
Ce document est au format Libre Office Impress (Présentation), il peut être ouvert avec Libre Office ou OpenOffice. Il s’agit d’un document sonore, si possible utiliser des casques audio.
Les élèves peuvent voir les vignettes de chaque page dans un panneau latéral à gauche du document. Il suffit alors de cliquer sur ces vignettes pour afficher chaque page.
Les images et les étiquettes se déplacent avec un « glisser-déposer » : « Je clique, je laisse cliqué, je glisse, je lâche… »
Pour colorier le drapeau, il faut cliquer dans la zone à colorier puis sur le pot de peinture et enfin choisir la couleur.
Pour les listes déroulantes, il faut cliquer sur la petite flèche à droite de la case blanche pour voir apparaître la liste de mots.
Pour écouter les consignes et la Marseillaise cliquer sur le symbole